今年，上口園區(qū)檢驗站招收了幾名新工，作為墨龍一名老職工，自己義不容辭地接受了帶學(xué)員的任務(wù)。

　　在教學(xué)員的過程中，曾經(jīng)為自己喋喋不休的教導(dǎo)可學(xué)員卻一臉茫然而著急，也曾為自己一個淺顯易懂的巧妙比方而使學(xué)員茅塞頓開感到欣喜；自己原來有些模棱兩可的知識，通過教導(dǎo)學(xué)員，重新認(rèn)真學(xué)習(xí)，得到鞏固。也有些自己熟視無睹未曾注重的細(xì)節(jié)，通過學(xué)員的提問，自己重新得到認(rèn)識和提高?；貞泿W(xué)員的過程，既有快樂，也有收獲。

　　對于新學(xué)員進(jìn)入我們部門，我們一定要有親和力。伸出熱情的雙手幫助他們，讓初來乍到人生地不熟的新工感到我們的親切，使他們那顆舉棋不定的心感受到我們友好的關(guān)愛，從而樹立與我們攜手并肩同甘共苦的信心。

　　在教學(xué)員的過程中，首先要以身作則嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。嚴(yán)格執(zhí)行公司制度，遵守上班紀(jì)律。倘若不檢點(diǎn)自己的行為，小節(jié)不拘，在學(xué)員心中形成不良影響，上梁不正下梁歪，久而久之，會使學(xué)員漠視公司制度，上班隨意而為。傳承公司的優(yōu)良作風(fēng)，讓學(xué)員做一個遵章守紀(jì)合格的墨龍員工。

　　教好每一位學(xué)員，對于使用的設(shè)備嚴(yán)格按照操作規(guī)程，詳細(xì)講解，舉一反三操作演示，讓學(xué)員真正懂得正確使用設(shè)備的來龍去脈，學(xué)會維護(hù)、保養(yǎng)和愛護(hù)設(shè)備，上下班認(rèn)真做好交接記錄，培養(yǎng)學(xué)員的主人翁責(zé)任感，繼承公司的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓每一位學(xué)員做一個愛廠如家的墨龍員工。

　　教好每一位學(xué)員，在工作中一定要耐心、細(xì)心，結(jié)合實際生產(chǎn)工藝，將自己的工作經(jīng)驗毫不保留地傳授給們，盡量讓他們少走彎路，少做無用功。要因人而異，對于接受能力快的學(xué)員要講明工作要點(diǎn)，放開手腳，發(fā)揮自己的聰明才智，讓他們感受獨(dú)立操作獲得的快樂。而對于那些謹(jǐn)小慎微害怕出錯的學(xué)員，一定要鼓舞他們的士氣，放下思想包袱大膽開拓，積極勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

　　質(zhì)管部門的學(xué)員，是為生產(chǎn)一線做服務(wù)的，去偽存真，實事求是地反映生產(chǎn)中的質(zhì)量問題是每一位檢驗員的職責(zé)。與車間操作人員和諧溝通是關(guān)鍵，閉門造車、好人主義要不得，要積極投入到生產(chǎn)一線中去，做好質(zhì)量跟蹤監(jiān)督。實實在在做一個肯奉獻(xiàn)、講原則的墨龍好員工。